課程模擬電台廣播形式，讓學員瞭解電台廣播的技巧，進行咬字、發音和說話的訓練，提升學員對聲音演出的興趣，改善普通話的說話能力， 建立使用普通話的自信。主要內容包括：播音員的工作原則和要求，語調、重音、停頓和聲量的掌控技巧，角色的揣摩等。

課程以導師示範、視頻分享、小組交流的教學方法，引導學員認識粵語的正音正讀，杜絕懶音和誤讀，培養學員發音準確、吐字清晰的良好習慣，增強其說話、朗讀和演講能力，有助改善各類型面試的表現。主要內容包括：聲母和韻母，港拼與粵拼的區別、防止懶音法等。

課程以競賽、唱遊、講故事及藝術表演等形式，營造輕鬆愉快的學習氣氛，讓學員認識普通話的語音，瞭解普通話的語法習慣，增強普通話的語感， 整體提高普通話的水準。主要內容包括：粵普對照、兒歌唱遊、詩歌朗讀、情境對話、角色扮演等。

課程透過生動有趣的故事， 優美悅耳的兒歌和多元化的遊戲，配合普通話拼讀寫的練習，令學員提高學習普通話的興趣， 奠定語言學習的基礎，提升普通話的整體能力。主要內容包括：聲母和韻母的讀寫、四聲和變調的識別、拼讀方法、日常對話等。

課程透過唱歌、遊戲和短片等教材，營造活潑愉快的環境，提供多聽多說的學習機會，讓孩子輕鬆地掌握普通話的基本發音和聲調，認識日常生活用語，為進一步學會普通話打好基礎。主要內容包括：學校生活歌曲、日常生活歌曲、動物歌曲、勵志歌曲等。

課程通過示範講解、遊戲活動和討論分享等方式，教授正確的發音方式和說話技巧，改善學員的說話能力，提升其自信和勇氣，達到準確傳意的目的。主要內容包括：懶音修正、身體語言、朗讀演說、小組討論等。

透過活潑有趣的相聲、小品、笑話等教材，以唱遊、演說和比賽等教學方式，激發學生學習的興趣，改善普通話的發音，增加普通話的詞彙，提高說話的技巧。主要內容包括：禮貌用語、動植物常用詞彙、日常生活常用詞彙、學校生活常用詞彙、各類情境對話等。

課程配合有趣的遊戲和短片， 讓初小學生認識漢字的字型特點和構成方式， 掌握正確的書寫的方法， 在輕鬆愉快的氛圍中快速瞭解漢字的音形義，為學習中文打下良好基礎。主要內容包括：漢字的筆劃和筆順、漢字的構成方式、正確握筆和運筆的技巧等。

課程借助圖片、短片和遊戲，營造愉快的學習氣氛，令學員從造字法的角度認識漢字的結構特點， 增強對漢字的音形義的認知，改善誤讀、別字和錯字的現象；同時加深對漢字的理解和記憶，提高識字的效率。主要內容包括：形象字、會意字、指事字、形聲字的構成和運用。

課程以闡釋啟發、分組遊戲、視頻分享、圖片拼湊等教學方法，讓學員瞭解成語的來源，認識成語的典故，掌握成語的用法，增加詞彙量的同時提升對中文學習的興趣。主要內容包括：成語的概念、成語故事、成語的詞性、成語的運用等。

課程借助形象的圖片和短片及活動式的教學手法， 讓學員以拆解和重組等方式，認識漢字的部首，瞭解漢字的結構，領悟漢字的形和義的關係，在短時間內掌握大量生字。 主要內容包括：部首名稱、 部首和字義的關係、部首構字方法等。